Senza una raccolta dati accurata, non esiste un intervento efficace.
In questa lezione scoprirai come impostare correttamente la raccolta delle informazioni, scegliere le modalità più adatte (prima prova, tutte le prove, prime tre…) e organizzare il materiale in modo chiaro e funzionale.
Parleremo anche di baseline, criteri di acquisizione e strumenti pratici per monitorare i progressi.
Imparerai a:
Raccogliere dati in modo coerente e tempestivo
Adattare il sistema di raccolta in base agli obiettivi e allo studente
Leggere i dati per prendere decisioni informate sull’intervento
Una lezione tecnica ma indispensabile, che getta le basi per valutazioni oggettive e decisioni realmente fondate.
Nel prossimo video vedremo dove e come insegnare, esplorando due approcci fondamentali: l’insegnamento per prove discrete (DTT) e quello in ambiente naturale (NET). Capiremo le differenze, i vantaggi e come scegliere la modalità più adatta in base al profilo dello studente. Una guida pratica per rendere ogni sessione davvero efficace.
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