Come insegnare abilità cognitive complesse
Jonathan Tarbox (PhD, BCBA-D)
Direttore del Master of Science in Applied Behaviour Analysis Program presso l’Università della California del Sud, nonché direttore della ricerca presso FirstSteps for Kids. È redattore capo della rivista Behaviour Analysis in Practice e fa parte dei comitati editoriali di diverse riviste scientifiche legate all’autismo eall’analisi del comportamento.
Ha pubblicato 4 libri sul trattamento dell’autismo, è l’editore della serie di libri di Elsevier Critical Specialties in Treating Autism and Other Behavioral Challenges, e autore di oltre 90 articoli di riviste e capitoli di testi scientifici.
La sua ricerca si concentra su interventi comportamentali per l’insegnamento di abilità complesse a individui con autismo.